伴随开学初各项工作紧张有序推进，新学期教学工作逐渐进入正轨。为了解各班教学整体情况，加强各班级间的交流学习，我校先后于9月10日上午组织召开初三年级班主任班级情况汇报会，9月22日下午及23日上午召开初二年级班主任班级情况汇报会。袁拓实校长、莫国钦副校长、邢中芳副校长，教务处侯二祥主任、杨超副主任，政教处吕鹏飞主任、饶重阳副主任，初二年级长任志刚老师、初三年级长郑美玲老师参会听取了各班班主任的汇报。
      各年级汇报会均分三组进行，汇报主题围绕本班梯队情况、班级在学生学习方面目前的优势和存在的主要问题等三个方面进行。班主任根据上学期历次考试成绩折合确定本班梯队，分析了本班第一二梯队稳定层人数及特点、不稳定层人数及原因，并且制定了每一层学生对应的拔高措施。有效的梯队管理有利于班级进行科学的分层指导，以及营造你追我赶的学习氛围。
      通过班主任对各班优势和问题的情况汇报可见，目前两个年级各班教学整体有序，任课老师、家长、班干部等形成合力，普遍学风浓、班风正。但也存在个别班级学习风气弱的现象，以及偏科、后进生拖后腿等普遍问题。初三年级各班相比上学年在主动性、时间观念上都有较大进步，学生目标明确，但毕业班应有的拼劲儿、狠劲儿还需再提升，各班拔尖学生培养需继续跟进。
      汇报会引导各班班主任对本班情况进行反思，加强班级管理，尽快使学生树立转换衔接的初二意识、紧张备考的初三意识。各班不同的分层拔高措施为班主任提供交流借鉴的平台，个别及普遍性的问题也为学校教学工作的进一步开展给予启示。